胡年生，英文名Arthur ，51offer資深留學(xué)規(guī)劃師、2019年新浪上海地區(qū)五星金牌國(guó)際教育規(guī)劃師，愛(ài)丁堡大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)、約克大學(xué)等英國(guó)頂尖學(xué)府的訪問(wèn)學(xué)者。6多年留學(xué)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)學(xué)生上千人，平均為每個(gè)同學(xué)拿下3.8份offer。胡老師精通留學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇，擅長(zhǎng)院校規(guī)劃，文書(shū)撰寫(xiě)，學(xué)校溝通，簽證辦理，移民規(guī)劃等英國(guó)、澳洲、新西蘭等多國(guó)別申請(qǐng)留學(xué)全全程服務(wù)，被學(xué)生稱(chēng)為“留學(xué)專(zhuān)業(yè)通”。

51offer資深留學(xué)規(guī)劃師 平均為每個(gè)同學(xué)拿下3.8份offer  

胡年生老師，2013年進(jìn)入留學(xué)相關(guān)行業(yè)，當(dāng)前是51offer資深留學(xué)規(guī)劃師；51offer澳新業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人。自從事留學(xué)相關(guān)行業(yè)6多年以來(lái)，胡老師服務(wù)學(xué)生上千人，平均幫助每位同學(xué)拿下3.8份offer，幫助過(guò)雙非排名600+同學(xué)拿到過(guò)愛(ài)丁堡大學(xué)offer，211大學(xué)均分83斬獲帝國(guó)理工學(xué)院offer……此外，包括英國(guó)G5、澳洲八大、香港八大等世界百?gòu)?qiáng)等名校院校offer案例無(wú)數(shù)。

為了更好的幫助學(xué)生申請(qǐng)，體驗(yàn)學(xué)生的生活，胡老師還專(zhuān)門(mén)以“訪問(wèn)學(xué)者的身份”去愛(ài)丁堡大學(xué)、格拉斯哥大\約克大學(xué)等英國(guó)頂尖名校,體驗(yàn)留學(xué)生活。

學(xué)生眼中的“專(zhuān)業(yè)通”

胡老師非常精通留學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇，善于根據(jù)學(xué)生的切實(shí)目標(biāo)判斷選擇專(zhuān)業(yè)。對(duì)于當(dāng)前最受學(xué)生歡迎的商科、金融類(lèi)、工科、社科等專(zhuān)業(yè)都非常了解，對(duì)于各個(gè)院校的專(zhuān)業(yè)錄取要求，背景要求，課程設(shè)置的細(xì)微差別，他都了如指掌。

胡老師稱(chēng)，在給學(xué)生做專(zhuān)業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，除了考慮學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣之外，他會(huì)更多地考慮社會(huì)發(fā)展的情況，對(duì)學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供一些專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)。畢竟，對(duì)于大部分學(xué)生而言，留學(xué)是為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備的，他們希望通過(guò)留學(xué)提升自己在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。所以在幫學(xué)生做專(zhuān)業(yè)方向的規(guī)劃時(shí)，會(huì)溝通清楚選擇各個(gè)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，幫助學(xué)生做出更合理的判斷和選擇。也希望留學(xué)的經(jīng)歷能夠?qū)λ麄兾磥?lái)的人生產(chǎn)生最大的幫助。很多學(xué)生畢業(yè)后走上職場(chǎng)，都還會(huì)不時(shí)地跟他交流。

（部分學(xué)生好評(píng)）

2019年新浪上海地區(qū)五星金牌國(guó)際教育規(guī)劃師

備受學(xué)生喜愛(ài)的胡老師，在業(yè)界也小有名氣，在2019年“新浪五星金牌教師”評(píng)選中，胡老師從全國(guó)近百家教育機(jī)構(gòu)112支團(tuán)隊(duì)的1300余名教師選手中強(qiáng)勢(shì)殺出重圍，最終斬獲了“2019年新浪上海地區(qū)五星金牌國(guó)際教育規(guī)劃師”的稱(chēng)號(hào)。

“新浪五星金牌教師”評(píng)選活動(dòng)自2011年推出，至今已成功舉辦八屆。在整個(gè)教育行業(yè)掀起了討論熱潮，每年的大賽都會(huì)吸引家長(zhǎng)、學(xué)校、媒體和廣大從業(yè)者的廣泛關(guān)注，從海選、網(wǎng)友投票到專(zhuān)家評(píng)審等環(huán)節(jié)，層層篩選，競(jìng)爭(zhēng)激烈，含金量高，在業(yè)界具有舉足輕重的地位。

胡年生說(shuō)：“新浪的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，含金量高，在教育行業(yè)受到廣泛的認(rèn)可，能拿到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常大認(rèn)可，對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯而言，也是一種無(wú)形的激勵(lì)。”

胡老師超級(jí)案例

案例一： 雙非生diy失敗 次年成功錄取到愛(ài)丁堡/格拉斯哥大學(xué)

程同學(xué) 江蘇某雙非大學(xué) 輕化工程 均分86

拿到愛(ài)丁堡/格拉斯哥大學(xué)的offer

程同學(xué)工作過(guò)一段時(shí)間，有簡(jiǎn)短的管理工作經(jīng)驗(yàn)，希望通過(guò)留學(xué)提升自身管理水平，但是第一年她選擇了自己diy，然而失敗了，沒(méi)有申請(qǐng)到最想去的愛(ài)丁堡大學(xué)，第二年找到胡老師，胡老師詳細(xì)了解工作經(jīng)驗(yàn)，并了解其訴求，推薦了MBA專(zhuān)業(yè)，在文書(shū)中撰寫(xiě)了工作的職責(zé)，突出程同學(xué)的個(gè)人優(yōu)勢(shì)，最后加上面試輔導(dǎo)，最終成功拿到愛(ài)丁堡大學(xué)和格拉斯哥大學(xué)等學(xué)校的offer，最終學(xué)生入學(xué)了愛(ài)丁堡大學(xué)。

案例二：985背景 均分75申請(qǐng)英國(guó)G5名校

原同學(xué) 東北某知名985院校 均分75

拿到UCL和KCL的offer

原同學(xué)背景不錯(cuò)，來(lái)自某知名985院校建筑專(zhuān)業(yè)，但是均分較低，只有75。在工作后想提升自己，因?yàn)楸究票尘安诲e(cuò)，所以他考慮的學(xué)校也是世界頂尖級(jí)的，找到我們后，胡老師認(rèn)為原同學(xué)，一直喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，也想之后繼續(xù)從事相關(guān)的工作，加上本身的本科背景不錯(cuò)，所以選擇了建筑學(xué)在英國(guó)排名第一的UCL和KCL等建筑專(zhuān)業(yè)靠前的院校。難點(diǎn)是在于均分過(guò)低，所以胡老師從文書(shū)著手，重點(diǎn)表現(xiàn)了學(xué)生的工作經(jīng)歷，最終成功拿到了UCL和KCL的offer，最終學(xué)生入學(xué)UCL。

案例三： 國(guó)際高中生 成功入讀KCL
高同學(xué) 蘇州某國(guó)際學(xué)校  GPA3.7 (4分制)
沒(méi)有讀國(guó)際課程，申請(qǐng)到KC、利茲等學(xué)校的本科預(yù)科
高同學(xué)高中就讀于蘇州某國(guó)際學(xué)校，但是沒(méi)有學(xué)習(xí)國(guó)際課程，但是他希望能讀到排名靠前的本科院校，找到我們時(shí)基本已經(jīng)不能去考A-level了，學(xué)生自己也不愿意去考試。胡老師溝通后認(rèn)為，學(xué)生的本身績(jī)點(diǎn)不錯(cuò)，GPA3.7（4分制），可以申請(qǐng)名校的預(yù)科再升本科專(zhuān)業(yè)，最終確定幫助學(xué)生申請(qǐng)了KCL、利茲與諾丁漢大學(xué)的社科藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，并且最終都拿到了offer，高同學(xué)后來(lái)確認(rèn)入學(xué)了KCL，目前已經(jīng)開(kāi)啟了KCL的留學(xué)生活啦！