11月26日，人民網(wǎng)等媒體報(bào)道，在第二屆國(guó)際人類基因組編輯峰會(huì)召開(kāi)前一日，來(lái)自中國(guó)深圳南方科技大學(xué)的賀建奎團(tuán)隊(duì)突然宣布，一對(duì)名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒于11月在中國(guó)健康誕生。這對(duì)雙胞胎的一個(gè)基因經(jīng)過(guò)修改，使她們出生后即能天然抵抗艾滋病。

“基因編輯嬰兒”是指利用CRISPR基因編輯技術(shù)修改受精卵或早期胚胎的基因。這個(gè)技術(shù)以前也有很多研究者做過(guò)，但是都會(huì)在胚胎發(fā)育極早期就中止。讓修改過(guò)的胚胎完全發(fā)育直到誕生，這是第一次。

這次編輯是把編碼CCR5蛋白的基因修改成了它的變體CCR5Δ32，也就是少了32個(gè)堿基對(duì)。

這一改變最大的好處是，擁有它的人對(duì)HIV-1有很強(qiáng)的抗性。不能說(shuō)這意味著對(duì)艾滋病完全徹底的免疫——HIV病毒的毒株很多——但這個(gè)抗性是很明顯的。（不幸的是，它不能保護(hù)中國(guó)目前最流行的毒株。）

同時(shí)，CCR5Δ32也有缺點(diǎn)，會(huì)對(duì)感染后的炎癥反應(yīng)帶來(lái)不良影響，比如遭受一些黃病毒屬病毒（如西尼羅河病毒或者蜱攜帶的腦炎）感染后，有更高概率出現(xiàn)嚴(yán)重的癥狀。流感的死亡率可能也會(huì)隨之增加。

盡管基因剪刀CRISPR/Cas9被視為目前最好的基因編輯工具，但是，這一工具的可靠性仍待檢驗(yàn)。CRISPR/Cas9技術(shù)主要由兩部分組成：一是sgRNA，通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)與基因組特異結(jié)合；其次是Cas9核酸酶，可靶定到具下游特定基因組序列進(jìn)行切割。

但是，無(wú)論是中國(guó)還是國(guó)外，都有大量研究表明，CRISPR/Cas9的脫靶現(xiàn)象嚴(yán)重，也就是不能編輯目標(biāo)基因，如防范艾滋病的CCR5基因就是目標(biāo)基因。

中國(guó)科學(xué)院生化細(xì)胞研究所的李勁松團(tuán)隊(duì)利用CRISPR/Cas9基因剪刀對(duì)引起小鼠白內(nèi)障遺傳疾病的Crygc基因進(jìn)行修復(fù)，可把修復(fù)的小鼠生殖細(xì)胞中的Crygc基因傳遞到下一代。但是，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，CRISPR/Cas9有嚴(yán)重脫靶現(xiàn)象，高達(dá)40%的脫靶率。

在人類胚胎編輯里，脫靶就是大問(wèn)題了，因?yàn)槟阒挥幸粋€(gè)檢測(cè)窗口——那就是胚胎早期。等到胚胎發(fā)育起來(lái)再發(fā)現(xiàn)問(wèn)題那就晚了，總不能把一整個(gè)活人給扔掉。而且，這個(gè)人長(zhǎng)大成人之后還要結(jié)婚生子的，脫靶帶來(lái)的錯(cuò)誤編輯還會(huì)傳給后代。

所以，“基因編輯嬰兒”事件一出，舉世皆驚：朋友圈、微博刷屏熱搜；普羅大眾、科普作者、生物學(xué)家眾說(shuō)紛紜；技術(shù)安全、人倫綱常、生命哲學(xué)，各個(gè)角度的疑問(wèn)和困惑讓一些人憂心忡忡…

目前，122位科學(xué)家在新浪微博“知識(shí)分子”賬號(hào)上發(fā)布聯(lián)合聲明，對(duì)“首例免疫艾滋病基因編輯嬰兒”進(jìn)行強(qiáng)烈譴責(zé)。

國(guó)家衛(wèi)健委生命倫理專家委員會(huì)的一位委員稱：“這是重大的倫理問(wèn)題，醫(yī)院倫理委員會(huì)沒(méi)有資格審查涉及人類基因這樣的臨床試驗(yàn)，應(yīng)向上一級(jí)、甚至國(guó)家相關(guān)部門提交。”

北京大學(xué)分子醫(yī)學(xué)研究所研究員劉穎的是這樣說(shuō)的：1.基因編輯技術(shù)的脫靶效應(yīng)會(huì)帶來(lái)何種后果是完全未知的；2. CCR5缺失已經(jīng)被實(shí)驗(yàn)證實(shí)會(huì)造成免疫缺陷，導(dǎo)致其他病毒的易感甚至腫瘤的發(fā)生。

CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)共同發(fā)明人、諾貝爾獎(jiǎng)熱門人選、加州大學(xué)伯克利分校Jennifer Doudna教授發(fā)表聲明，表示基因編輯研究必須繼續(xù)，呼吁大眾保持理智和冷靜：

It is essential that this news not detract from the many important clinical efforts to use CRISPR technology to treat and cure disease in adults and in children. Public and transparent discussion of the many uses of genome editing technology must continue, as is happening over the next three days at the Human Genome Editing Summit in Hong Kong

另一位CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)先驅(qū)、諾貝爾熱門人選，麻省理工學(xué)院張鋒教授則呼吁暫時(shí)凍結(jié)該項(xiàng)研究：

Given the current state of the technology, I’m in favor of a moratorium on implantation of edited embryos, which seems to be the intention of the CCR5 trial, until we have come up with a thoughtful set of safety requirements first.

基因組編輯國(guó)際峰會(huì)組委會(huì)則發(fā)表聲明，稱臨床的基因編輯嬰兒在極端情形下是可以接受的，中國(guó)臨床基因編輯嬰兒試驗(yàn)是否滿足這樣的條件有待確定：

One such study, a 2017 report by the U.S. National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine, concluded that clinical trials might be permitted after peer-reviewed preclinical research further clarifies the potential risks and benefits, only for compelling medical reasons in the absence of reasonable alternatives, and with maximum transparency and strict oversight. A second major report, released in 2018, which was the result of an independent inquiry by the Nuffield Council on Bioethics in the U.K., also specifies “circumstances in which heritable genome editing interventions should be permitted.”  Whether the clinical protocols that resulted in the births in China conformed with the guidance in these studies remains to be determined.

對(duì)于當(dāng)前各界的種種觀點(diǎn)，我們不予置評(píng)，但是我們唯一肯定的是：基因編輯是當(dāng)今生物醫(yī)療科學(xué)界一項(xiàng)熱門的前沿科技，雖然引發(fā)了不少倫理爭(zhēng)議，但這些并沒(méi)有阻礙它在科學(xué)研究領(lǐng)域里的推進(jìn)……

在生物技術(shù)不斷發(fā)展壯大的現(xiàn)今社會(huì)，21世紀(jì)，隨著生物技術(shù)的蓬勃發(fā)展，使得當(dāng)今生物科研人才成為了國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)之一。生物學(xué)的知識(shí)面和臨床醫(yī)學(xué)有一定的交叉，特別是在基因技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域。

生物學(xué)技術(shù)是全球發(fā)展最快的高技術(shù)之一。70年代發(fā)明了重組DNA技術(shù)和雜交瘤技術(shù)；80年代建立了細(xì)胞大規(guī)模培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)，現(xiàn)代生物技術(shù)〈基因工程〉制藥始于八十年代初，特別是發(fā)明了pcr技術(shù)，使現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，90年代，隨著人類基因組計(jì)劃以及重要農(nóng)作物和微生物基因組計(jì)劃的實(shí)施和信息技術(shù)的滲入，相繼發(fā)展起了功能基因組學(xué)，生物信息學(xué)，組合化學(xué)，生物芯片技術(shù)以及一系列的自動(dòng)化分析測(cè)試和藥物篩選技術(shù)和裝備。目前，各種新興的生物技術(shù)已被廣泛地應(yīng)用于醫(yī)療，農(nóng)業(yè)，生物加工，資源開(kāi)發(fā)利用，環(huán)境保護(hù)，并對(duì)制藥等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。

生物學(xué)課程通常是課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室教學(xué)相結(jié)合，學(xué)生有機(jī)會(huì)參加實(shí)習(xí)和合作項(xiàng)目，并學(xué)習(xí)如何分析數(shù)據(jù)和寫試驗(yàn)報(bào)告。

在遺傳學(xué)課程中，你將學(xué)習(xí)識(shí)別動(dòng)植物的分子和細(xì)胞的遺傳性，還將涉及人類遺傳紊亂和  DNA  技術(shù)。在實(shí)驗(yàn)室課程中，你常常需要獨(dú)立研究果蠅、霉菌、細(xì)菌和病毒。在生態(tài)學(xué)課程中，你將學(xué)習(xí)動(dòng)植物和環(huán)境的關(guān)系，用計(jì)算機(jī)和統(tǒng)計(jì)方法來(lái)分析采集到的數(shù)據(jù)。學(xué)習(xí)生物學(xué)最大的挑戰(zhàn)在于你必須處理和學(xué)習(xí)大量的信息，同時(shí)，你必須重視實(shí)驗(yàn)室課程。

生物學(xué)就業(yè)方向與薪水

實(shí)驗(yàn)室研究員3-5萬(wàn)美金/年

化驗(yàn)分析員3-5萬(wàn)美金/年

臨床研究5-13萬(wàn)美金/年

軟件開(kāi)發(fā)6-12萬(wàn)美金/年

生物工業(yè)管理4-10萬(wàn)美金/年

生物醫(yī)學(xué)院校推薦：

倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）

Biomedical Sciences MSc

倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）的生物醫(yī)學(xué)科學(xué)碩士課程為生物醫(yī)學(xué)科學(xué)的研究和培訓(xùn)提供廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，致力于提高學(xué)生在生物醫(yī)學(xué)就業(yè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力，也有很多學(xué)生是已經(jīng)在該領(lǐng)域就業(yè)，還選擇在此繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究生涯的。

該計(jì)劃的總體目標(biāo)是讓學(xué)生更深入地了解生物系統(tǒng)的發(fā)展，結(jié)構(gòu)和功能，同時(shí)了解分子，細(xì)胞和系統(tǒng)水平的正常功能和功能障礙的機(jī)制。學(xué)生將獲得并實(shí)施調(diào)查機(jī)制和發(fā)展該領(lǐng)域知識(shí)所需的研究方法技能。

該項(xiàng)目包括一個(gè)30學(xué)分的實(shí)踐項(xiàng)目，而可選的研究領(lǐng)域包括：神經(jīng)科學(xué)的進(jìn)展、健康與疾病的生理學(xué)、人類遺傳學(xué)進(jìn)展、癌癥和個(gè)性化藥物、細(xì)胞信號(hào)、神經(jīng)退行性疾病，以及生物科學(xué)管理。

學(xué)校要求學(xué)生具有生物醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)或相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的背景；GPA80以上；雅思總分7.0以上，單項(xiàng)不低于6.5。

布里斯托大學(xué)

MSc Biomedical Sciences Research

布里斯托大學(xué)的該項(xiàng)目匯集了生物醫(yī)學(xué)科學(xué)中許多學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，為學(xué)生提供當(dāng)前該領(lǐng)域的研究興趣的幾個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域的培訓(xùn)。該計(jì)劃側(cè)重于實(shí)驗(yàn)科學(xué)，并且是研究型的課程。學(xué)校還會(huì)為學(xué)生提供實(shí)用的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，并可使用世界最先進(jìn)的設(shè)施和技術(shù)。

同時(shí)，這也是一個(gè)靈活的項(xiàng)目，學(xué)生將可以選擇感興趣的領(lǐng)域深入研究，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)研究生物醫(yī)學(xué)科學(xué)中的一系列不同主題。學(xué)生還可以參與到校外的實(shí)踐項(xiàng)目，比如Southmead醫(yī)院，布里斯托爾牙科學(xué)院或布里斯托爾心臟研究所等。

小班化教學(xué)也是布里斯托的生物醫(yī)學(xué)項(xiàng)目的特點(diǎn)之一，該項(xiàng)目的教學(xué)和研究經(jīng)過(guò)精心平衡。比如，在12周的研究項(xiàng)目時(shí)間內(nèi)，學(xué)生不需要參加講座，可以專注于自己的項(xiàng)目。當(dāng)然，學(xué)校也注重培養(yǎng)學(xué)生的演講技巧，報(bào)告撰寫技巧和工作規(guī)劃技巧。

許多學(xué)生在學(xué)成之后會(huì)繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，而其他人則在工業(yè)，教學(xué)和醫(yī)療培訓(xùn)等領(lǐng)域就業(yè)。學(xué)校要求學(xué)生具有：生物化學(xué)、生物物理、生命科學(xué)、化學(xué)或物理等相關(guān)專業(yè)背景；GPA80以上；雅思7.0，單項(xiàng)不低于6.5。

格拉斯哥大學(xué)

MSc Biomedical Sciences

格拉斯哥大學(xué)在QS生物科學(xué)領(lǐng)域的排名中位居世界前100，在英國(guó)國(guó)也是前十的行列。這個(gè)項(xiàng)目提供了能夠開(kāi)展生物醫(yī)學(xué)科學(xué)研究生涯所需的各種現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)和培訓(xùn)。除了領(lǐng)域前沿的技能和理論，學(xué)生還將獲得寶貴的實(shí)踐研究經(jīng)驗(yàn)。

該項(xiàng)目類似于生物醫(yī)學(xué)科學(xué)的純研究項(xiàng)目，但在課程的第一部分有更多的理論教學(xué)，而研究項(xiàng)目會(huì)在晚些時(shí)候開(kāi)始。這樣，學(xué)生可以在開(kāi)始研究工作之前有更多時(shí)間獲取知識(shí)和技能。項(xiàng)目注重理論和實(shí)踐結(jié)合，不管是想攻讀更高學(xué)位或進(jìn)入生物醫(yī)學(xué)職業(yè)，學(xué)校都提供了出色的培訓(xùn)。

該項(xiàng)目的核心課程包括：疾病的分子遺傳學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)的高等技能、設(shè)計(jì)研究項(xiàng)目

和實(shí)驗(yàn)室研究項(xiàng)目等。可選修的課程包括：藥物開(kāi)發(fā)和臨床試驗(yàn)、藥物發(fā)現(xiàn)、新興病毒、癌癥科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)：體內(nèi)模型，以及技術(shù)轉(zhuǎn)讓和生物科學(xué)的商業(yè)化。

學(xué)校要求學(xué)生具有相關(guān)的專業(yè)背景，GPA78以上；雅思6.5，單項(xiàng)不低于6.0

巴斯大學(xué)

Molecular Biosciences (Medical Biosciences)

巴斯大學(xué)的項(xiàng)目旨在讓學(xué)生了解生物系統(tǒng)的分子基礎(chǔ)，并著重應(yīng)用這些知識(shí)來(lái)改善人類健康和疾病，食品生物安全和可持續(xù)生物技術(shù)。與臨床和行業(yè)合作伙伴協(xié)商設(shè)計(jì)的課程是巴斯的生物醫(yī)學(xué)項(xiàng)目獨(dú)特之處，旨在為學(xué)生提供分子生物科學(xué)領(lǐng)域所需的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能。

巴斯大學(xué)的這個(gè)項(xiàng)目專攻醫(yī)學(xué)生物科學(xué)，側(cè)重于研究人體健康和疾病的分子與遺傳基礎(chǔ)，使用生物技術(shù)辦法提升當(dāng)前研究。學(xué)生將在巴斯的細(xì)胞和發(fā)育生物學(xué)研究小組內(nèi)學(xué)習(xí)，在那里，學(xué)生可以學(xué)習(xí)應(yīng)用尖端方法，如CrispR，以了解人類疾病的分子和遺傳基礎(chǔ)。

學(xué)生將與研究人員密切合作，研究涉及分子、細(xì)胞、遺傳和表觀遺傳過(guò)程如何支撐人類發(fā)展（如干細(xì)胞技術(shù)和再生醫(yī)學(xué)），人類疾?。ㄈ绨┌Y）和衰老（如神經(jīng)退行性疾?。┑戎匾獑?wèn)題。

學(xué)校要求學(xué)生具有生物科學(xué)、醫(yī)學(xué)、獸醫(yī)或相關(guān)學(xué)科的背景；網(wǎng)大排名TOP 250內(nèi)，GPA需要75以上；網(wǎng)大排名TOP205+的，GPA需要80以上；雅思總分不低于6.5，單項(xiàng)不低于6.0。

倫敦瑪麗女王大學(xué)

MSc Biomedical Science

倫敦瑪麗女王大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)項(xiàng)目將為致力于在生物醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)生提供持續(xù)的發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，旨在為畢業(yè)生提供在醫(yī)療保健系統(tǒng)內(nèi)發(fā)展和推進(jìn)專業(yè)科學(xué)服務(wù)所需的知識(shí)和技能。

這個(gè)項(xiàng)目還可以選擇全日制學(xué)習(xí)、兼職學(xué)習(xí)和和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。還有與英國(guó)NHS體系的專家進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)，學(xué)生可以在先進(jìn)豐富的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí)和進(jìn)行項(xiàng)目研究。必修課程包括：臨床微生物學(xué)概論、分子生物學(xué)與發(fā)病機(jī)制、公共衛(wèi)生和傳染病控制、抗菌劑，以及臨床微生物學(xué)和感染控制等。

實(shí)踐項(xiàng)目是課程的重要組成部分，旨在為學(xué)生提供最大的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，特別是在醫(yī)學(xué)微生物學(xué)方面，鼓勵(lì)學(xué)生將領(lǐng)域內(nèi)的現(xiàn)行做法與他們的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，并根據(jù)他們的所學(xué)與同學(xué)和專家批判性地評(píng)估這些技術(shù)。實(shí)踐課程在專門建造的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室中教授，實(shí)驗(yàn)室配備了所有必要的材料和一流的設(shè)備，并以常規(guī)臨床微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室為基礎(chǔ)。

學(xué)校要求學(xué)生具備生物醫(yī)學(xué)相關(guān)的專業(yè)背景；211/985院校的，GPA80以上；雅思總分不低于7.0，單項(xiàng)不低于6.0。

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