你有過這樣的經(jīng)歷嗎？ 費盡心思去努力，把自己的潛能發(fā)揮到極致，咬牙向前奔跑，最終卻還是倒在夢想的門外，明明已經(jīng)耗盡全力，卻還是不能觸碰到那一扇閃閃發(fā)光的夢想之門。

今天我們案例故事的主角，就是這樣一位小哥哥，他有一個名校夢，卻囿于自身條件的不足，在Dream School的邊緣徘徊。是和夢校失之交臂？還是提起精神再努力一次？

Z同學

畢業(yè)于：上海電力學院+Wilmington University   

專業(yè)：計算機網(wǎng)絡安全+軟件工程

申請專業(yè)：應用分析學（碩士）

GPA: 2.77/4.0（前兩年）

3.65/4.0（后兩年）

GRE：V134+Q158+3.0

“世間不如意，十之八九。”

這句話很消極，但是有的時候，真的會遇到這樣的情況。

去名校念碩士一直是Z同學最大的愿望，因為他本科的學校很弱，所以希望研究生讀個前30名的名校，以便將來找個好工作。但是他也知道，自己的硬件條件不怎么好，本科院校背景非常弱，盡管他熱愛自己的母校，但是不得不說，上海電力學院這個名字，很多人聽都沒聽說過。

雖然他為此做出過努力，轉學到Wilmington大學，但這個大學在美國也是名不見經(jīng)傳，連地區(qū)排名都上不了。有些人的本科背景不好，可以通過非常出色的成績來彌補，但是Z同學前兩年的成績比較一般，這條路，顯然也是行不通的。

在苦惱之際，Z同學想到了另外一條路，GRE！Z同學之前也聽說過一些院校和成績都不是很突出，但是GRE成績優(yōu)秀，而且有豐富的實踐經(jīng)歷，因此拿到offer的故事，他覺得GRE這條路，說不定就是他走向成功的正確道路。

然而，天不隨人愿，Z同學很努力了，他花了大量時間和精力，考了四次GRE，可每次的成績都不太理想，很難成為他申請過程中的優(yōu)勢。

柳暗花明又一村

顧問老師在初次和Z同學聊天時，了解了Z同學的硬件后，第一感覺就是：非常難。老師希望學生了解自己的實際情況，降低心理預期，這樣才能更精準地申請學校，因此建議他把條件放寬到前100名的院校。但是Z同學和家里討論之后，同意把條件放寬到前50，而且學校地理位置一定要好，否則就沒有讀研的必要了。

在如此艱難的情況下，老師和學生又深入溝通了多次，漸漸發(fā)現(xiàn)Z同學的經(jīng)歷非常不容易，他在美國讀本科期間，所有費用都是靠自己邊打工邊學習+獎學金支付的。作為一個中國學生，能做到這些非常不容易，在如此情況下，還能連續(xù)四個學期獲得獎學金，說明Z同學的學習能力和意志力還是非常強的。

由于Z同學的GRE一直考不過290，大大縮小了專業(yè)和學校的選擇范圍，就在這有限的幾個學校里，顧問老師根據(jù)以往的申請經(jīng)驗，還是為他挑出了6個符合他背景，且對GRE要求不高的項目，排名均在前50，無論收到哪個offer，他都能接受。事情看起來似乎明朗了，但是顧問老師和Z同學心里都清楚，對Z同學這樣硬件的學生來說，這6個項目的錄取希望其實并不高。

苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

在確定了這6個項目之后，盡管前路渺茫，顧問們仍然費盡心思，想盡辦法增加Z同學錄取的希望。從制作個人簡歷和PS開始，顧問老師就和Z同學不斷探討他的工作經(jīng)歷，盡量利用其工作經(jīng)歷來彌補硬件上的弱勢。在寫哥大的補充文書時，顧問老師針對專業(yè)特點和學生的工作經(jīng)歷，特意讓Z同學整理出一段利用數(shù)據(jù)模型處理商業(yè)問題的經(jīng)歷。經(jīng)過多次討論，加以修改后，這段經(jīng)歷成為了一篇簡潔，但能有效證明Z同學數(shù)據(jù)分析能力的文章。

事情都在向好的方向發(fā)展，令人驚喜的是，Z同學和教授的關系非常好，教授們踴躍為他做推薦，最后顧問老師選擇了兩封推薦信寫的最好的推薦老師作為推薦人，加上顧問老師特意為他修改的一封職業(yè)推薦信，使每一篇文書都做到了簡潔而又能突顯出學生的各項優(yōu)點。

最終功夫不負有心人，哥倫比亞大學給Z同學拋出了橄欖枝，Z同學順利完成了三級跳，華麗轉身，從一個非常普通的學校，一下子獲得了進入世界級常春藤大學的學習機會。

Z同學依靠自己和我們的共同努力，完成了他的名校夢。希望他將來能在哥大更加努力，創(chuàng)造出更多的自我價值。也希望其他普通高校的同學們不要覺得名校遙不可及，只要你敢想，敢為此付出，名校大門總會為你敞開的。