老生常談的硬性標(biāo)準(zhǔn)，一直是主流群體關(guān)注的重點(diǎn)。但其實(shí)在這些主流“評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”之外，還有一些隱性的標(biāo)準(zhǔn)可以用來衡量一所大學(xué)是否真正優(yōu)秀，比如獎(jiǎng)學(xué)金以及補(bǔ)助金的發(fā)放程度。

對(duì)于學(xué)生的人文關(guān)懷，往往在很大程度上體現(xiàn)了一所學(xué)校是否真正以學(xué)生作為辦學(xué)中心。

近日，南洋理工大學(xué)校長(zhǎng)安博迪（Bertil Andersson）在校友頒獎(jiǎng)典禮上宣布，將無償為每一位南大校友（一共22萬(wàn)人）提供1600元的進(jìn)修輔助金支持。

該項(xiàng)資金支持可以供學(xué)生選修南洋理工大學(xué)的單元課程，借此進(jìn)一步提升學(xué)生的知識(shí)技能，為應(yīng)對(duì)未來日益嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)打好基礎(chǔ)。

面對(duì)全球日新月異，變幻莫測(cè)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，近年來，新加坡政府努力推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，提倡全民學(xué)習(xí)新技能，了解全球局勢(shì)的發(fā)展，借此保持競(jìng)爭(zhēng)力。

南洋理工大學(xué)校長(zhǎng)安博迪（Bertil Andersson）表示，此次南大為全體校友報(bào)讀校內(nèi)課程提供資金支持，正是為了支持政府鼓勵(lì)全民進(jìn)修，學(xué)習(xí)新時(shí)代新技能的號(hào)召。

他說：“我們能夠理解校友們發(fā)展事業(yè)的需求，所以盡可能在課程選擇上更加靈活。”

從十一月份起，南洋理工大學(xué)的校友將可以用學(xué)校的輔助金報(bào)讀數(shù)量超過120個(gè)的短期課程。

南大所有的22萬(wàn)名校友都將獲得該項(xiàng)進(jìn)修輔助金，學(xué)校每學(xué)年提供超過5000個(gè)學(xué)額，供學(xué)生報(bào)讀，每學(xué)年，每位學(xué)生最多可報(bào)讀兩門課程。

在這些課程中，有63門短期課程的學(xué)習(xí)周期為一天至一個(gè)星期，還有55門課程的學(xué)習(xí)周期為13到15個(gè)星期，此外還有八門研究生精深課程，學(xué)習(xí)周期長(zhǎng)達(dá)一個(gè)學(xué)期。

在課程設(shè)置方面，學(xué)校提供了非常全面，涉及各個(gè)領(lǐng)域的多樣化課程。

短期課程中包含時(shí)下最熱門的危機(jī)通訊、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析、管理以及談判技巧；一學(xué)期的長(zhǎng)期課程包括電腦保安、納米科技應(yīng)用、生物醫(yī)學(xué)儀器等等。

同樣長(zhǎng)達(dá)一學(xué)期的研究生精深課程則包括了半導(dǎo)體器材高級(jí)及晶圓片處理等高尖端領(lǐng)域的內(nèi)容。

此次南洋理工大學(xué)的輔助金計(jì)劃，體現(xiàn)了新加坡學(xué)校對(duì)學(xué)生一貫的人文關(guān)懷。以學(xué)生為辦學(xué)中心，才能真正不忘初心，培養(yǎng)出一代又一代可以推動(dòng)世界發(fā)展的人才。