當前，有很多外國人的子女跟隨在日本工作的父母或親屬赴日學習。但是，由于他們不能充分理解日語，在應對日本高中升學考試時存在較大困難。從2016年春季開始，東京的都立高中學校全日制課程入學考試將改為5門教授科目。外國學生的升學難度將進一步增大。在東京的中國學生正在通過勤奮學習，力爭順利通過高中入學考試。

據(jù)日本媒體報道，東京都立高中的全日制課程入學考試將從2016年春季改為5門教授科目。為此，外國人學生的升學難度恐將增加。東京都教育委員會決定允許日語方面存在障礙的外國學生帶詞典。但是，支援學習的日本團體表示：“這樣也還是不夠。”

東京都中野區(qū)公立中學3年級的中國學生說：“我覺得數(shù)學中國更加難一些，英語也能大概理解，但是日本史和理科很難。”這名中國學生因親屬在日本工作，于2015年2月赴日。幾乎每天放學后，中國學生都來到中野區(qū)的國際交流協(xié)會主辦的日語教室面向高中考試努力學習。中國學生表示,自己小時候曾觀看日本的動畫片，將來想在日本從事動畫和影像相關的工作。

作為中野區(qū)的國際交流協(xié)會顧問，“考慮東京的日語教育會”的負責人中山真理子表示：“外國學生與在海外生活的日本人學生一樣，具有成為國際型人才的潛質(zhì)。我不希望他們只是因為日語能力不足，減少升學的選項。”