英國媒體日前報(bào)道稱，英國教育部長（Nicky Morgan）宣布：為了應(yīng)對(duì)英國學(xué)校的“招聘危機(jī)”，英國教師下午5點(diǎn)后不許批改作業(yè)或發(fā)送工作郵件，這些時(shí)間應(yīng)投入到備課中。

Morgan指出，沉重的工作量占用教師們太多時(shí)間，使教師們很難擠出時(shí)間備課。這也使教師的招募變得困難。

Morgan表示，一些學(xué)校想要處理好校內(nèi)和校外工作量的平衡。

在她選區(qū)內(nèi)的德萊爾大學(xué)，教師們下班后，在家中或周末時(shí)，給很多人回復(fù)郵件非常辛苦。她還提到一所艾克薩斯州的學(xué)府允許教師在線上發(fā)布教案，以避免抄襲并保證了他們自由分配時(shí)間。

拉夫堡的議員補(bǔ)充道，批改作業(yè)是一項(xiàng)辛苦的任務(wù)，學(xué)生們可以從中得到有效的反饋，但是占用教師太多時(shí)間，以至于他們不能做自己想做的事。

英教育部數(shù)據(jù)顯示，87%的教師就職一年后繼續(xù)堅(jiān)守崗位。但是，教師聯(lián)盟給出的數(shù)據(jù)是，2/5的教師就職一年后離職。

Morgan對(duì)教師聯(lián)盟的數(shù)據(jù)不敢茍同，她認(rèn)為教師聯(lián)盟總是拿教學(xué)的負(fù)面信息大做文章。

但值得關(guān)注的是，很多學(xué)校不惜重金打出廣告，以填補(bǔ)數(shù)學(xué)、理科這樣的核心學(xué)科的職位空缺。

全國校長協(xié)會(huì)的調(diào)查顯示，目前有2/3的學(xué)校招不到有資質(zhì)的教師。超過1000名校長中，有62.4%的人在調(diào)查中承認(rèn)招募新教師遇到困難。

5月的一篇報(bào)道稱，很多人認(rèn)為剛剛獲得資質(zhì)的新教師并不適合進(jìn)入課堂，他們很難控制課程進(jìn)度，也缺少專業(yè)知識(shí)。

英國教育部發(fā)言人說，“去年，我們發(fā)起的工作量挑戰(zhàn)收到超過44,000個(gè)人的回應(yīng)，這是引起教師們不必要的工作量增加的誘因之一。

很多學(xué)校正在尋找減輕工作量的方法，我們也很支持她們。最重要的是要保證學(xué)生們獲得最好的教育，為此我們已經(jīng)成立了三個(gè)工作組進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查。”