才子配佳人，可謂金玉良緣。近日，汪峰在章子怡的生日宴會上求婚，國際章落淚并堅定地說出“我愿意”，這次求婚轟動世界，同時又十分浪漫！
汪峰與章子怡，兩人也算經(jīng)歷重重磨難，如今終于修成正果，見證這段浪漫情緣的不僅是現(xiàn)場兩人的親朋好友，也是觀眾朋友們，最重要的還是那顆來自英國倫敦Moussaieff的9.15克拉閃耀鉆戒。
現(xiàn)在國內(nèi)消費者選購飾品的眼光越來越高，已經(jīng)不再滿足于傳統(tǒng)的金銀飾品簡單單調(diào)的設計，開始注重珠寶的質(zhì)感與高雅。
一些世界品牌珠寶飾品的到來也提高了國內(nèi)消費者的審美品位。
珠寶設計這門課程也因國內(nèi)市場對珠寶品質(zhì)和設計水準的要求不斷提升而成為中國藝術類學生一個熱門科系。
由于英國是現(xiàn)代藝術與時尚的故鄉(xiāng)，有著古典與現(xiàn)代藝術完美結合的良好氛圍，吸引了不少期望學習珠寶設計等相關專業(yè)課程的同學前去進修，每一個前來學習藝術設計的學生，也都可以感受到知名大師的創(chuàng)作旅程，激發(fā)自身的設計靈感。
對學習與設計相關的課程，英國的大學都要求申請者具有相關專業(yè)的學士學位或者一定的工作經(jīng)驗。
在擇校時，學生要考慮到很多因素，例如課程設置、學校設施，包括提供的工具和材料、大學是否提供實習機會、以及大學的地域氣候和學費。
還要根據(jù)自己的興趣、未來職業(yè)發(fā)展方向和經(jīng)濟實力來綜合考慮去讀哪一所大學。
伯明翰城市大學的首飾設計院提供MA Jewellery, Silversmithing & Related Products，這是一門比較綜合性的課程，注重理論與設計相結合。
課程除了要求學生掌握設計程序、制作方法等職業(yè)技能，還涉及設計歷史、商業(yè)、時尚、雕塑、純藝術、畫廊展廳和珠寶工業(yè)方面的知識。
該學院與珠寶行業(yè)相關的工商業(yè)單位有緊密的聯(lián)系，而且與藝術和設計學院的各種研究生課程有很多交叉。
伯明翰有很多珠寶商和加工廠，有專門的珠寶區(qū)。你可以經(jīng)常到一些工作室看看，對你的創(chuàng)作會有啟發(fā)。
中央圣馬丁藝術與設計學院
中央圣馬丁藝術與設計學院開設的MA Design: Ceramics, Furniture or Jewellery碩士課程，為期兩年，除了學習首飾設計，還包括陶器和家具設計。
如果你目前不清楚自己未來的發(fā)展方向，而且喜歡嘗試其他方面的設計內(nèi)容，這是一門擴大知識面和掌握新技能的綜合課程。
通過學習，學生們要掌握文化歷史、傳統(tǒng)制作方法及設計作品的程序，另外，還需掌握國際市場，增強經(jīng)濟意識、了解不同文化作品的創(chuàng)作理念，不斷提高創(chuàng)新力和想象力。
從寫全面的創(chuàng)作提案，到制作出有職業(yè)水準的成品，學生將們通過實踐，培養(yǎng)獨立以及團隊合作能力、發(fā)現(xiàn)和解決設計問題的能力和分析能力。
創(chuàng)造性藝術大學學院
創(chuàng)造性藝術大學學院的當代首飾設計碩士課程，結合理論與實踐，學院給學生提供設施齊全的工作室，設計室及資源豐富的圖書館，另外，學生除了使用珠寶，也可使用金屬、布料、塑料或木頭等各種材料來設計自己的作品，學院鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)造性，突破傳統(tǒng)的設計材料和風格。
學生可通過參加各種競賽、展覽及發(fā)表作品等形式，廣泛接觸業(yè)內(nèi)人士。
金斯頓大學的藝術，設計和音樂課程可以追溯到1890年，在一百多年的發(fā)展過程中，該學院已成為一所世界知名并提供多門藝術專業(yè)的學院。
學院的藝術，設計，建筑學，園藝，建筑預算和音樂等課程營造了激勵學生上進的學術及社會氛圍。
學生在金斯頓學習除了獲得知識之外，還能受益于其師生之間的廣泛接觸與交流。
英國珠寶設計相關專業(yè)的畢業(yè)生，一般應聘于各種大型珠寶企業(yè)、私企，擔任珠寶公司擔任設計師、流行配件設計師、金飾設計師、銀飾設計師等，一般畢業(yè)生月薪均高于普通設計類畢業(yè)生。
部分畢業(yè)生在金屬與珠寶的相關組織機構工作，成為寶石鑒定家、珠寶商，而部分珠寶設計的海歸碩士選擇回到學校，成為藝術設計科系或坊間珠寶設計學院的教師及教授，也有學生憑借自己扎實的專業(yè)知識成立個人設計工作室，擁有自己的店鋪。
