據(jù)悉，劍橋大學將刪馬克思尼采等作品反恐，認為這些作品不合“英國價值觀”？！

教育系統(tǒng)遭黑客攻擊、數(shù)百名英國人加入IS圣戰(zhàn)、《查理周刊》遇襲。英國教育部長認為，解決一切悲劇的根源是貫徹“英國價值觀”。

移除“非自由主義傳統(tǒng)”作品

近期，英國教育大臣摩根(Nicky Morgan)在Politeia智庫發(fā)表演講時強調貫徹英國價值觀的重要性。“所有學校應像提升學術標準一樣提升基本的英國價值觀。讓每個孩子懂得英國價值觀與學習數(shù)學、英語同樣重要，這能幫助英國免受恐怖襲擊。”

去年6月，英國教育標準局發(fā)現(xiàn)，在接受調查的21所學校中，部分學校存在恫嚇氣氛，以及以狹隘宗教信仰為基礎的思維。

時任英國教育大臣的邁克爾·戈夫(Michael Gove)當時便要求，禁止學校教師邀請極端主義者來校發(fā)表演講。

前反恐主任皮特·克拉克(Peter Clarke)稱，大批人群以“可協(xié)作、故意、持續(xù)性的行為”將“激進的伊斯蘭主義“帶到了學校。

為了支持現(xiàn)任教育大臣摩根重推英國價值觀，英國教育標準局將檢查課程是否符合英國價值觀納入了監(jiān)管體系。

劍橋大學哲學系表示，將把所有涉及“非自由主義傳統(tǒng)”的作品，從本科教育系統(tǒng)中移除，這一決定包括卡爾·馬克思、黑格爾、尼采，以及整個“無政府主義”的理論傳統(tǒng)。

一名劍橋大學哲學系學生以“救救馬克思”為題，提交請愿書，號召哲學系師生共同抵制刪除激進哲學文章的做法。

“我們需要一個均衡的課表”。“我們理解學校有經(jīng)費和人員的問題，但作為學生我們希望能了解這一學科的多樣性。”該名學生在請愿書中寫道。

面對教育部施壓，德比大學教育系教授丹尼斯·何士 Dennis Hayes稱，在摩根眼中知識根本沒這么重要。

推廣英國核心價值觀反恐

1月初，摩根將諷刺雜志《查理周刊》和巴黎猶太人超市遭恐怖襲擊，與向小學生灌輸英國價值觀相聯(lián)系。

她說：“去年在伯明翰發(fā)生的事件說明，有不認同英國價值觀的人，試圖攻擊我們的教育體系，使孩子們變得激進，打破社會枷鎖。而發(fā)生在本月的《查理周刊》事件同樣表明，一旦恐怖分子得逞，將造成及其嚴重的后果。”

“在摩根看來，教育只是一種工具，知識本身并不重要。”丹尼斯認為。

根據(jù)英國教育部，所謂的英國價值觀指，民主(democracy)、法治(rule of law)、個人自由(individual liberty)、互相尊重(respect)和相互容忍(tolerance)。

“英國人需要痛定思痛，把傳播正確的英國價值觀，放在與教授數(shù)學、英語同等重要的地位上。”摩根說。

目前，英國政府宣布，所有不遵守規(guī)定的學校將無法再收到政府資助。