劍橋視覺(jué)及表演藝術(shù)學(xué)校融繁華的城市與幽靜的校園于一體

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未來(lái)英國(guó)時(shí),我印象中的劍橋(Cambridge),應(yīng)當(dāng)與杜倫十分相似——兩者都是大學(xué)城,融繁華的城市與幽靜的校園于一體,到處是古老的建筑、整潔的街道、匆匆來(lái)去的學(xué)生。我相信,劍橋是一個(gè)充滿(mǎn)文化氣息的小城,景色秀麗,如詩(shī)如畫(huà)。劍橋700多年的歷史中是數(shù)不清的雋永的美譽(yù),是數(shù)不清的先賢的名字,迄今已有13位英國(guó)首相、9位坎特伯雷大主教、78位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者曾在此求學(xué)。

不過(guò),作為凡夫俗子的我,少年時(shí)從未敢做過(guò)異國(guó)深造的夢(mèng),所以對(duì)劍橋的最初的了解是來(lái)自新月派的代表詩(shī)人徐志摩于1928年重訪英倫后所寫(xiě)的《再別康橋》。當(dāng)然,也許我并不是很懂詩(shī)的,對(duì)徐先生的其它詩(shī)作并沒(méi)有太多的好感,特別那首《沙揚(yáng)娜拉——贈(zèng)日本女郎》,什么“最是那一低頭的溫柔/像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”、什么“那一聲珍重里有蜜甜的憂(yōu)愁”,堆砌的韻腳、乏味的詞澡,在我眼里實(shí)在是俗不可耐、無(wú)病呻吟。不過(guò),意境優(yōu)美、情感豐沛、清新自然的《再別康橋》卻永遠(yuǎn)印在心中,讓人不能不承認(rèn)它是現(xiàn)代詩(shī)中罕有的精品。我常想,一個(gè)詩(shī)人只要能有一首傳世,也許就足以令人仰慕了,如劉半農(nóng)《情歌》中充滿(mǎn)激情的“叫我如何不想她”、李叔同《送別》中哀怨纏綿的“長(zhǎng)亭外/古道邊”、卞之琳《斷章》中寓意深遠(yuǎn)的“你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景人在橋上看你”、戴望舒《雨巷》中孤單寂寞的“撐著油紙傘/獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)/又寂寥的雨巷”,再如舒婷的《致橡樹(shù)》、顧城的《遠(yuǎn)和近》、余光中的《鄉(xiāng)愁》等。詩(shī)人英年早逝的例子頗多,1931年11月,年僅34歲的徐志摩因飛機(jī)失事而匆匆離開(kāi)人世,但他的《再別康橋》依然在感動(dòng)著一代又一代人,幾乎每一個(gè)來(lái)游歷的中國(guó)人都會(huì)將劍橋與他的名字聯(lián)系在一起。

從杜倫坐車(chē)到劍橋大約四個(gè)小時(shí)的車(chē)程,一路上不時(shí)有同伴深情地吟誦起那充滿(mǎn)了眷戀與感激的詩(shī)句:

輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。

從劍橋視覺(jué)及表演藝術(shù)學(xué)校下車(chē),我們踏上銀街(Silver Street),從美麗的康河(River Cam)上穿過(guò),看到一座木塊拼接的小橋,它一邊連接著遍地綠蔭,一邊連接著十五世紀(jì)時(shí)由兩位王后先后修建的王后學(xué)院(Queens’ College)。這是不是徐先生筆下的康橋?有人急切地問(wèn)。導(dǎo)游介紹說(shuō),這城里最著名的“數(shù)學(xué)橋”。數(shù)學(xué)橋又稱(chēng)牛頓橋,是一座木結(jié)構(gòu)橋,相傳是牛頓運(yùn)用幾何學(xué)原理設(shè)計(jì)建造的,整座橋上沒(méi)有使用一根釘子。后來(lái),一些好奇的學(xué)生想把它拆下來(lái)研究,但無(wú)論用什么方法,就是恢復(fù)不了原樣。最后,不得不用釘子固定才重新將木橋架起來(lái)。其實(shí)上面這個(gè)故事是虛構(gòu)的。事實(shí)上,數(shù)學(xué)橋是1749年由威廉·埃斯里奇(William Etheridge)根據(jù)幾何原理設(shè)計(jì),詹姆斯·埃塞克斯(James Essex)建造的,已經(jīng)毀壞。如今的這座橋是1905年用螺栓連接、固定的復(fù)制品。

走過(guò)色彩典雅的王后學(xué)院,我們?nèi)谌肽蟻?lái)北往的人流中。劍橋大學(xué)不允許學(xué)生開(kāi)車(chē)上學(xué),所以城里的汽車(chē)比其它城市少得多。男女老少騎著自行車(chē)穿梭在時(shí)闊時(shí)窄、時(shí)曲時(shí)直的街道上,也算是一道別致的風(fēng)景。城里的建筑風(fēng)格各異,但看不到高樓大廈。粗石鋪成的路面,花崗巖砌成的外墻,在簡(jiǎn)約中透出古樸與大方。國(guó)王學(xué)院(King’s College)位于王后學(xué)院的左側(cè),至今已有五百年的歷史,西方哥特式建筑,保存完好的石質(zhì)結(jié)構(gòu),莊嚴(yán)肅穆,大片的草地和蒼勁的巨樹(shù)掩映,顯得寧?kù)o而和諧。

我們最后參觀的學(xué)院是最富盛名的劍橋視覺(jué)及表演藝術(shù)學(xué)校,高聳的大門(mén)上方是亨利八世的雕像。導(dǎo)游十分自豪地向我們介紹這兒培養(yǎng)的杰出人士,如牛頓、培根、羅素、拜倫等。幽默的導(dǎo)游還“考”了我們一下:知道布萊爾是哪個(gè)大學(xué)畢業(yè)的嗎?我們都笑著猜是劍橋大學(xué)。她卻說(shuō),不是,他是牛津大學(xué)。然后又開(kāi)玩笑地加了一句,那個(gè)學(xué)校的學(xué)生老打架,不是好地方。她的下一個(gè)問(wèn)題是:知道牛頓在哪兒悟出了萬(wàn)有引力嗎?我們都回答說(shuō),在蘋(píng)果樹(shù)下。她說(shuō),對(duì)了,樹(shù)就在那兒!她指了指三一學(xué)院大門(mén)口的一棵蘋(píng)果樹(shù)。那棵樹(shù)長(zhǎng)在門(mén)前左首的草地上,樹(shù)葉剛剛吐芽,隱隱地泛著綠色,與周?chē)臉?shù)比起來(lái)顯得過(guò)于瘦小??吹酱蠹液傻哪抗?,導(dǎo)游鄭重地介紹說(shuō),就是這顆小蘋(píng)果樹(shù)的老祖宗,在某一個(gè)夏天把果實(shí)掉到了牛頓的腦袋上。原來(lái),這是從牛頓的家鄉(xiāng)移植而來(lái)的那棵老蘋(píng)果樹(shù)的后代!

轉(zhuǎn)過(guò)三一學(xué)院的校園,我們來(lái)到康河邊漫步。陽(yáng)光燦爛,鮮花爛漫,垂柳沿岸, 一派田園情調(diào)。立于國(guó)王學(xué)院橋上,看到有成群水鳥(niǎo)在岸邊嬉戲,游人撐著的平底小船穿行,平鏡似的水面泛起了層層漣漪。記得徐先生在《我所知道的劍橋》一文中是這樣描述的:

你站在橋上去看人家撐,那多不費(fèi)勁,多美!尤其在禮拜天有幾個(gè)專(zhuān)家的女郎,穿一身縞素衣服,裙裾在風(fēng)前悠悠的飄著,戴一頂寬邊的薄紗帽,帽影在水草間顫動(dòng),你看她們出橋洞時(shí)的恣態(tài),捻起一根竟像沒(méi)有分量的長(zhǎng)竿,只輕輕的,不經(jīng)心的往波心里一點(diǎn),身子微微的一蹲,這船身便波的轉(zhuǎn)出了橋影,翠條魚(yú)似的向前滑了去。她們那敏捷,那閑暇,那輕盈,真是值得歌詠的。

在初夏陽(yáng)光漸暖時(shí)你去買(mǎi)一支小船,劃去橋邊蔭下躺著念你的書(shū)或是做你的夢(mèng),槐花香在水面上飄浮,魚(yú)群的唼喋聲在你的耳邊挑逗。或是在初秋的黃昏,近著新月的寒光,望上流僻靜處遠(yuǎn)去。愛(ài)熱鬧的少年們攜著他們的女友,在船沿上支著雙雙的東洋彩紙燈,帶著話(huà)匣子,船心里用軟墊鋪著,也開(kāi)向無(wú)人跡處去享他們的野福——誰(shuí)不愛(ài)聽(tīng)那水底翻的音樂(lè)在靜定的河上描寫(xiě)夢(mèng)意與春光!

康河向遠(yuǎn)處延伸,彎彎曲曲地消失在婆娑的樹(shù)影之間。沿著河邊向前,我終于看到了克萊爾橋,也是徐志摩筆下“怯伶伶”的三環(huán)洞的小橋了。據(jù)稱(chēng)這座建于1640年的最古老的橋是“劍橋精神”的象征。放眼望去,它的一側(cè)是象征智慧源泉的威嚴(yán)堂皇的教堂,而另一側(cè)則是充滿(mǎn)自由閑適的青草和樹(shù)木。這魔術(shù)般的神奇顯然攝住了徐志摩的心,流連于它秀美的石欄邊,細(xì)數(shù)水中的波紋,凝望西天的行云,如醉如癡。在克萊爾橋北側(cè)是美麗的嘆息橋,它類(lèi)似一座廊橋,呈淺黃色。據(jù)說(shuō)是平時(shí)不努力學(xué)習(xí)的學(xué)生在考試通不過(guò)時(shí),往往來(lái)到這里長(zhǎng)嘆并流下后悔的淚水。

康河上有橋十四座之多,到底哪一座是“康橋”?我想,“劍橋”與“康橋”本是一詞兩譯,也許徐先生筆下的“康橋”便是指這座城市,而未必是某一座具體的橋。如果真的要考證出一座,自然應(yīng)當(dāng)是富有詩(shī)情畫(huà)意的克萊爾橋。只是英國(guó)人大都不知道這首詩(shī),也不知道是徐先生在中國(guó)人的心中為劍橋這幅水彩畫(huà)著下了底色,否則真該為這位在劍橋大學(xué)當(dāng)過(guò)一年旁聽(tīng)生的少年立個(gè)雕像才是。

臨行時(shí),告別這靈動(dòng)的康河,告別這波光艷影中的大學(xué)城,美妙的詩(shī)句又涌上心頭——

那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘;

波光里的艷影,在我的心頭蕩漾;

軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;

在康橋的柔波里,我甘心做一條水草;

那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹;

揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢(mèng);

尋夢(mèng)撐一支長(zhǎng)蒿,向青草更青處漫溯;

滿(mǎn)載一船星輝, 在星輝斑斕里放歌。

標(biāo)簽: 留學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享 大學(xué) 51offer編輯:stephen
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